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教育合作给中外人文交流插上翅膀

  • 作者:杨迅
  • 来源:人民日报
  • 发布日期:2016-03-10
  • 浏览数:397

韩国军浦电子商务高中金炳烈校长一行到北京国际职业教育学校进行考察交流,
并举行了两校缔结为国际友好学校的签约仪式,
图为韩国学生学习编制中国结。
来源:北京国际职业教育学校网站

      越南学生黄贵去年到中国的云南师范大学攻读国际贸易专业,因为汉语水平考试成绩良好,学校为他减免了一半学费。对于未来职业规划,黄贵说自己毕业后会从事越中贸易。随着中国“一带一路”倡议与越南“两廊一圈”规划的对接,中越两国在教育培训领域的交流合作不断扩大。据统计,每年约有1.3万越南人到中国深造。

      黄贵的故事是中国外交促进国际教育合作的一个缩影。近年来,中国外交的成绩单颇为亮眼,也催生了教育合作领域的累累硕果。

      2015年9月,中国国家主席习近平对美国进行国事访问时,宣布中方未来3年将资助中美两国共5万名留学生到对方国家学习,美方宣布将“十万强”计划从美大学延伸至美中小学,争取到2020年实现100万名美国学生学习中文的目标。双方支持大学智库合作,每年举办中美大学智库论坛,在两国大学和教育机构间加强合作并推动公共外交项目。

      2015年6月,中国国务院总理李克强访问法国期间,中法两国决定启动“中法千人实习生计划”商谈与落实工作。11月,双方签署有关协议,宣布将各自接收1000名来自对方国家的实习人员。

      2014年6月,李克强总理访问英国期间,宣布中方今后5年将向英派遣1万名公派留学生,教育部已将此列入工作计划……

      相关统计数据显示,1995年,全国中外合作办学机构只有71个。截至去年12月,中外合作办学机构和项目达到2371家。目前,各级各类中外合作办学在校生总数约为56万人,其中高等教育阶段在校生约46万人。

      一项项协议,一个个数字,表明了中国外交为中国与其他国家之间的教育合作注入了新的活力。不少专家学者指出,教育和人文合作是国与国关系的重要组成部分,可以搭建民间交流的平台,促进对话和经验分享,加深对于彼此的了解和对多元文化的认同,提高办学质量及水平。中国和其他国家之间的留学生互动,除了进行技能、才艺和传统文化的展示与交流外,也有助于消除分歧,拉近心灵,传递积极友好的信息。

      中国领导人近年来大力倡导互联互通建设,主张打通脚下之路、规则之路、心灵之路。教育合作,正是支撑心灵之路建设的人文交流所需要的。